Para ver el video de las jornadas:
Pulsar el siguiente enlace y despues desplazaros a la noticia del 20-6-09 VII Edición de las Jornadas Deportivas por la integración, un vez lo hagáis seleccionais la velocidad de conexión.
http://videos.ayto-mostoles.es/archivos.asp
Por último os ponemos varios enlaces con la noticia de las jornadas y algunas imagenes.
http://www.ayto-mostoles.es/mostoles/cm/ayto-mostoles/tkContent?pgseed=1247235426698&idContent=111394&locale=es_ES&textOnly=false
http://www.domingolm.com/03news/370.htm
viernes 10 de julio de 2009
martes 7 de julio de 2009
HUELLA Y RASTRO EN B/N .La manifestación de nuestra totalidad.
De marzo a mayo de 2008
Laura de Miguel Álvarez.
Lcda. en Bellas Artes por la UCM
En palabras del Doctor en Bellas Artes Víctor Fernández Zarza, la huella constituye la presencia más inmediata de nuestra corporeidad, es el gesto más elemental que se considera del ser humano.
La integración de cuerpo, mente y alma se manifiesta gracias al impulso de generar un rastro, una huella, fruto de la necesidad de marcar, de apropiarse del espacio que nos rodea que por extensión pasa a formar parte de nuestra propia corporeidad. Éste, impregnado de emoción y sentimiento, se relaciona consigo mismo a través de las evidencias dejadas de manera consciente sobre un soporte dado para contenerlas. En este caso se trata de telas de color blanco y negro.
La pintura, témpera, es el medio que recrea los movimientos e impresiones corporales de cada uno.
Durante los meses primaverales del pasado año, propongo la colaboración conjunta de realizar talleres de acción artística en los que poder desarrollar algunos de mis planteamientos personales artístico-científicos. Las diversas experiencias que fueron desarrolladas con monitores y usuarios de AFANDEM, provocan la producción de resultados que presentan a cada grupo con el que se trabaja desde su propia naturaleza.
Gracias al contraste elemental, blanco y negro, trabajamos sobre el principio básico al otorgar un simbolismo a la existencia de cada huella, sustentando éste gracias a la apariencia formal del ying-yang e implícitamente desde su significado como signo.
la distribución de las fuerzas , en china, compuesto del principio activo o masculino (yang) y del pasivo o femenino (ying) ;donde el círculo dividido en dos mitades por una línea sinuosa en forma de S con una mitad de color negro y la otra de color blanco; nos evoca a la unidad del universo constituido por los aspectos yin (negro) y yang (blanco) inseparables en toda manifestación de la totalidad; dentro de la mitad de cada color hay un círculo menor del color opuesto en posición central, indicativo de que cada uno de los dos aspectos, lleva en germen de su opuesto polar para completar su totalidad.
Esto es posible gracias a la concepción de que, como defiende el filósofo Jacques Derrida y apunta Nadia Cortes, la huella es algo vivo, […] no es una copia de un original, ella es su propio original.
En aquellos meses pudimos disfrutar, tanto en grupo como individualmente, de dejar fluir nuestra expresión artística valiéndonos de lo que somos. Para ello acudimos a nuestra percepción, fruto de la relación que se establece con el espacio que ocupamos, para marcar de forma casi instintiva y, podríamos decir, casual el espacio que cada uno ocupaba. Desde propuestas de grupo e individuales, tuvimos la experiencia de entrar en contacto con nuestra más onda intimidad, la capacidad de demostrar que somos, estamos y formamos parte de este tiempo, congelado en único presente por cada huella dejada.
Este hecho nos presenta y representa como seres completos, en diálogo fluido personal e interpersonal, cuyas caligrafías enredadas muestran las diversas conversaciones corporales que se establecieron en un instante, lo que deja constancia de la única certeza que hoy día tenemos, nuestras huellas como evidencia de nuestra existencia.
(Pié de fotografías:)
Imagen 1. Convivencia de monitores 14/03/2008. Grupo de monitores en acción.
Laura de Miguel Álvarez.
Lcda. en Bellas Artes por la UCM
En palabras del Doctor en Bellas Artes Víctor Fernández Zarza, la huella constituye la presencia más inmediata de nuestra corporeidad, es el gesto más elemental que se considera del ser humano.
La integración de cuerpo, mente y alma se manifiesta gracias al impulso de generar un rastro, una huella, fruto de la necesidad de marcar, de apropiarse del espacio que nos rodea que por extensión pasa a formar parte de nuestra propia corporeidad. Éste, impregnado de emoción y sentimiento, se relaciona consigo mismo a través de las evidencias dejadas de manera consciente sobre un soporte dado para contenerlas. En este caso se trata de telas de color blanco y negro.
La pintura, témpera, es el medio que recrea los movimientos e impresiones corporales de cada uno.
Durante los meses primaverales del pasado año, propongo la colaboración conjunta de realizar talleres de acción artística en los que poder desarrollar algunos de mis planteamientos personales artístico-científicos. Las diversas experiencias que fueron desarrolladas con monitores y usuarios de AFANDEM, provocan la producción de resultados que presentan a cada grupo con el que se trabaja desde su propia naturaleza.
Gracias al contraste elemental, blanco y negro, trabajamos sobre el principio básico al otorgar un simbolismo a la existencia de cada huella, sustentando éste gracias a la apariencia formal del ying-yang e implícitamente desde su significado como signo.
la distribución de las fuerzas , en china, compuesto del principio activo o masculino (yang) y del pasivo o femenino (ying) ;donde el círculo dividido en dos mitades por una línea sinuosa en forma de S con una mitad de color negro y la otra de color blanco; nos evoca a la unidad del universo constituido por los aspectos yin (negro) y yang (blanco) inseparables en toda manifestación de la totalidad; dentro de la mitad de cada color hay un círculo menor del color opuesto en posición central, indicativo de que cada uno de los dos aspectos, lleva en germen de su opuesto polar para completar su totalidad.
Esto es posible gracias a la concepción de que, como defiende el filósofo Jacques Derrida y apunta Nadia Cortes, la huella es algo vivo, […] no es una copia de un original, ella es su propio original.
En aquellos meses pudimos disfrutar, tanto en grupo como individualmente, de dejar fluir nuestra expresión artística valiéndonos de lo que somos. Para ello acudimos a nuestra percepción, fruto de la relación que se establece con el espacio que ocupamos, para marcar de forma casi instintiva y, podríamos decir, casual el espacio que cada uno ocupaba. Desde propuestas de grupo e individuales, tuvimos la experiencia de entrar en contacto con nuestra más onda intimidad, la capacidad de demostrar que somos, estamos y formamos parte de este tiempo, congelado en único presente por cada huella dejada.
Este hecho nos presenta y representa como seres completos, en diálogo fluido personal e interpersonal, cuyas caligrafías enredadas muestran las diversas conversaciones corporales que se establecieron en un instante, lo que deja constancia de la única certeza que hoy día tenemos, nuestras huellas como evidencia de nuestra existencia.
(Pié de fotografías:)
Imagen 1. Convivencia de monitores 14/03/2008. Grupo de monitores en acción.
Imagen 2. Convivencia de monitores 14/03/2008. Grupo de monitores en acción.
Imagen 3. Taller de teatro en acción 09/05/2008
Imagen 4. Taller de pintura en acción 18/04/2008
Imagen 5. Obra conjunta de monitores y usuarios realizada en dos partes 14/03/2008 y 18/04/2008. (Círculo: símbolo de la unidad relacional establecida entre todos)
Imagen 6. Obra de grupo de monitores 14/03/2008
Imagen 7. Obra de grupo de pintura 18/04/2008
Imagen 8. Grupo de teatro en acción 09/05/2008 
martes 30 de junio de 2009
UN ÁRBITRO QUE TENGA DISCAPACIDAD INTELECTUAL PUEDE SER UN BUEN ÁRBITRO?
Alberto Durán Rubio, coordinador de Programas del Servicio de Ocio de AFANDEM, valora la participación de los árbitros con discapacidad intelectual en la competición deportiva de FEAPS MADRID. Transformar la sociedad pasa por el ejemplo que las organizaciones dan a la hora de normalizar comportamientos y actitudes. El arbitraje de las ligas es un claro ejemplo.
Madrid, 17 de junio de 2009.
Cada vez nos parecemos más a “La liga de las Estrellas”, y no precisamente por las cifras tan espectaculares que cobran nuestros deportistas (aunque bien se lo merecería alguno) o por los fichajes estrellas de algunos equipos (aunque poco a poco esta práctica también se esta llevando a cabo), sino porque, al igual que en la Liga en la que juega el Atlético, el Sevilla, el Depor,… y demás equipos, la figura DEL ÁRBITRO es fundamental. Y es fundamental básicamente porque se encarga de “ser juez” en los partidos que jugamos cada fin de semana, y cada vez más, tienen que tomar decisiones que pueden cambiar el signo de un partido.
Creo que los partidos que se juegan en las ligas de Feaps Madrid cada vez se normalizan más (y no quiero juzgar si esta normalización que estamos adquiriendo es positiva o negativa), y las rivalidades entre equipos aumenta jornada tras jornada. A todos los equipos les gusta ganar, pero poco a poco este objetivo esta empezando a ser el predominante y por eso la necesidad de que haya árbitros imparciales en cada partido se hace indispensable.
Viendo la necesidad del árbitro y sabiendo cual tiene que ser su función, me gustaría concretar más las tareas que tiene que realizar un árbitro que arbitre partidos de nuestras ligas:
- En primer lugar, el árbitro tiene que comprometerse, y para ello, entre otras cosas, a los árbitros hay que remunerar su tarea, y esto se esta haciendo ya.
- Formación y asesoramiento. Es imprescindible la formación básica sobre el reglamento y sobre las adaptaciones que se pueden hacer de este para luego realizar una correcta interpretación dependiendo del nivel que se arbitre. Pero casi más importante es que estén asesorados sobre la filosofía de las ligas ya que si a los entrenadores, responsables de los equipos,…, se nos olvida durante algún partido esa filosofía (esto no tendría porque suceder, pero puede pasar) tendrán que ser los árbitros los que nos la recuerden o incluso sancionen.
- Aplicar el reglamento y apoyarse en las adaptaciones que precisen cada equipo. Este punto es el más complicado ya que aquí, y debido a la filosofía de nuestras ligas, no solo tienen que aplicar el reglamento y ya, sino que aquí también entraría en juego la interpretación de si alguno de los equipos no cumple con esta filosofía de las ligas (jugadores que no juegan minutos, aficionados intransigentes, entrenadores poco deportivos,…) Esta tarea se puede facilitar con el compromiso de los entrenadores de las ligas (que ya firman un documento de compromiso) a respetar la filosofía y ayudar en todo momento al árbitro a que esto se cumpla.
- Formalizar el acta y la gestión de esta. El acta es de fácil cumplimentación y solo hay que enviarla a Feaps-Madrid.
Toda esta exposición es el precedente de la siguiente pregunta: ¿un árbitro que tenga discapacidad intelectual puede ser un buen árbitro? Si una persona con discapacidad intelectual le gusta el arbitraje (cosa muy valiosa en los tiempos en los que vivimos) y además tiene las actitudes y aptitudes necesarias para desempeñas las ya mencionadas funciones, ¿por que no podría arbitrar?Si esta capacitado, ¿cuál es el motivo para decirle que no arbitre en nuestras ligas? (Yo no veo ninguno).
Es verdad que en las Ligas de Feaps Madrid hemos tenido históricamente la necesidad de encontrar árbitros, que no encontrábamos en algunos partidos y dejábamos el encuentro “colgado”. El hecho de que desde hace algunas temporadas arbitren en nuestras ligas personas con discapacidad no es para solventar ese problema, sino porque realmente pueden desempeñar esta función y hacerlo bien. Los esfuerzos tienen que venir ahora para que el proceso de formación, asesoramiento, apoyo, seguimiento, de estos árbitros sea el adecuado. Y quizá también tengamos que hacer un esfuerzo para mentalizarnos y creernos de una vez por todas que, con nuestro apoyo, la persona con discapacidad también puede.
También tenemos que valorar muy positivamente que el arbitraje puede ser (y ya lo es en la actualidad para algún árbitro con discapacidad intelectual de Feaps-Madrid) otra vía para que la persona con discapacidad intelectual obtenga recursos económicos, y en los tiempos de crisis en los que vivimos, no esta nada mal saber que hay otro “recurso” para ellas.Por último, querría destacar también que el hecho de que arbitren persona con discapacidad intelectual sirve para potenciar una imagen positiva y para sensibilizar a la sociedad.
Creo que el simple hecho de que personas ajenas al mundo de la discapacidad (profesionales que trabajen en polideportivos, jugadores y familiares de equipos de personas sin discapacidad que juegan en las mismas instalaciones,…), o incluso vinculadas pero con una imagen equivocada de estas, puedan ver las capacidades, aptitudes y actitudes de alguno de los árbitros con discapacidad que arbitran en nuestras ligas, puede contribuir a que muchos prejuicios y estereotipos se rompan.
Personas con discapacidad de AFANDEM participant como voluntarios en el Comedor Social San Simón de Rojas
SOLIDARIOS CON LOS MÁS NECESITADOS
Un grupo de personas con discapacidad intelectual de Afandem, acude cada sábado a prestar apoyo en el Comedor Social San Simón de Rojas en Móstoles. Se trata de un comedor social para desempleados y sus familias y junto a un grupo más amplio de voluntarios, los usuarios de Afandem cooperan y son solidarios con las familias necesitadas de su localidad en estos tiempos de crisis.
Móstoles, 23 de junio de 2009.
Mª José, Mario y Jose son algunas de las personas con discapacidad intelectual de Afandem que cada sábado colaboran en el comedor social San Simón de Rojas, un comedor ciudadano que atiende a los parados sin recursos económicos de Móstoles fruto de un convenio entre el Ayuntamiento de la localidad y la Hermandad Simón de Rojas. Como cualquier ciudadano podía inscribirse como voluntario para las tareas de preparación de las comidas y recogida de la instalación, varios usuarios de Afandem decidieron prestarse a estas tareas y desde mayo asisten regularmente cada sábado de 9 a 11, a servir desayunos.
Mª José y Mario comenzaron juntos. Aunque a ella al principio no le gustó mucho ahora está “ encantada de ayudar a las personas y a los pobres” En cuanto llega al comedor no pierde el tiempo “ Preparamos las mesas y cuando termina el desayuno recogemos” . Mario es el único autogestor que acude como voluntario. Significa mucho para él ayudar a las personas que menos recursos tienen. Se siente muy orgulloso y nos cuenta que fueron las personas con discapacidad intelectual de Afandem quienes propusieron esta actividad a las educadoras del centro. “Además del 1 al 5 de cada mes recogemos alimentos y ropa usada en la Asociación y les traemos al comedor”
Maria Teresa Rodriguez coordina el comedor y nos cuenta que “se han integrado fenomenal. Se relacionan con la gente y con el resto de voluntarios y nos han sorprendido lo bien que se han adaptado. Cuando se les trata se ve que son personas totales, que tienen algún defectillo pero como lo tenemos todos. Ninguno somos perfectos”
Esta experiencia significa una nueva forma de entender el voluntariado de las personas con discapacidad intelectual, no sólo como receptoras de ayuda sino como una vía válida para ejercer su solidaridad con otros colectivos y para participar en el entorno.
miércoles 6 de mayo de 2009
El Servicio de Ocio de AFANDEM participa en un encuentro entre miembros de la UDS de Madrid y del Pais Vasco.
El pasado 21 y 22 de Abril se llevó a cabo un encuentro entre algunos miembros de la UDS de ocio de Madrid, la UDS de ocio del país vasco y la uds de ocio estatal.
Con el objetivo de marcar un itinerario para la implementación de los programas de Mediación en las entidades y fomentar el conocimiento entre los responsables de las entidades con Servicios de Ocio más representativos a nivel estatal para fomentar el intercambio de experiencias y conocimientos.
En el encuentro estuvieron los siguientes representantes de sus respectivas organizaciones:
Oscar Carcedo (Atzegi), Isabel Guirao (A toda vela), Jose Jiménez(Afandem), Maite Fernández (Gorabide), Ricardo Gaisán (Apdema), Ainara Sanz (Gautena), Gema Alcolea (Pauta), Irantzu Larrabe (Uribe costa), Beatriz Vega (FEAPS) y Javier Luengo(FEAPS MADRID).
